sábado, 28 de marzo de 2009

Huelgas Universitarias (y II)

Huelgas universitarias « Geografía Subjetiva

Hitler también luchó por lo que creía.
Luchar por lo que uno cree es loable.
El método de la huelga universitaria coactiva, en mi opinión, NO. Mucho menos el de la guerra.

Somos muy poquitos los que nos enteramos (en su momento) de lo que "se cuece" en la universidad.
En la mia, la de Valencia del 84 al 91 (Luego en Master en la UPV y en mi segunda carrera en la UNED no me enteré) de 60.000 estudiantes, y 118 claustrales estudiantes. Enterados de lo que se cuece, no creo que llegáramos a 30.

Creo que fue mi comentario el que citas

Y por si no lo leyeron, en la protesta de finales de los ochenta por el cambio de los planes de estudio, la plataforma reivindicativa la hice yo, que fui el único, de los estudiantes de toda España que se la leyó, entendió y enmendó.

El proceso fue curioso, primero me invitan a Madrid en la sede del PSOE de Ferraz a unas jornadas con posterior reunión con Rubalcaba por entonces en Educación, para hacer enmiendas desde Estudiantes Socialistas al BORRADOR de anteproyecto de ley de cambio de planes de estudio, que se estaba negociando con todos los sectores.

Me lo estudio antes de ir, cosa que sólo hizo otra persona de las que allí estábamos, y presento todas mis objecciones al proyecto en una de las dos mesas de debate que se plantearon.

En la mía casi que sólo intervengo yo dando ideas, y otras dos personas hacen algunas matizaciones. En la otra mesa no se ponen objecciones - lo del que se mueva no sale en la foto, pero eran todos estatuas, yo siempre he ido un poco por libre -

Si nos hubiésemos reunido las dos mesas, creo que mis ideas hubiesen sido rechazadas por imposición de Miguel Chover, Secretario General por aquel entonces, estatua estatuaficante, como en otras ocasiones.

Pero no hubo tiempo y nos reunimos directamente con Rubalcaba, me eligieron portavoz de mi grupo, y dejé hablar antes al otro portavoz, que elogió el proyecto con vagas palabras en pocos minutos.

Me tocó a mi, e hice la concreta plataforma reivindicativa. Rubalcaba nos dió la razón en todo excepto en dar un título intermedio a medicina, para los que se quedaran a medias en esa larga carrera.

Estas medidas se incorporaron al siguiente borrador.

Los rectores se reunían para lo mismo sin aportar nada, y aprobando el primer borrador (el que yo enmendé). La comisión al efecto de mi universidad con presencia mayoritaria del BEA (Nacionalistas, IU, e izquierda extraparlamentaria) no hizo nada.

Creo que fue en Málaga, nos reunimos la Coordinadora estatal de Estudiantes Universitarios.

Me meto en la comisión de los planes. Se dicen allí muchas tonterías específicas sobre ciertas carreras, que si las de letras iban a desaparecer. Dejo hablar a los ignorantes. Intervengo, les enseño el borrador, y lo pongo a su disposición, se hacen fotocopias, (hablaban de oídas) les digo que nada de lo que han dicho está recogido en este. Pero que obviamente es mejorable. Les doy mi plataforma reivindicativa poco a poco, la razono y se aprueba por unanimidad.

Se llega al pleno, unanimidad en la aprobación de las reivindicaciones, se vota huelga, 2/3 en contra 1/3 a favor. Justo los controlados por el PSOE (2/3) frente al 1/3 de los controlados por IU y la izquierda extraparlamentaria. IDEAS, las mías, (de ciento y pico personas).

A las dos semanas, poco más o menos se convoca otra Asamblea de Estudiantes de España, en la que sólo se invita a los favorables a la huelga, no estuve, pero me lo imagino, único punto, huelga si o no, claro que sale el sí, y se consigue hacer llegar a la prensa. Paradógicamente el BEA, que por su nacionalismo no iba a estas reuniones, decide ir por exigencia de los no nacionalistas en su estrategia de desgaste del PSOE desde la universidad por parte del PCE e izquierda extraparlamentaria.

Los más activos son los de Geografía e Historia, en mi universidad. El nuevo borrador ya recoge TODA la plataforma reivindicativa MIA.

En mi facultad, a instancias mias, con un decano pro PSOE,  se fotocopia el nuevo borrador y se reparte a todos los estudiantes. Quienes lo leen no ven en él motivo alguno de huelga.

Se hace una asmblea, con unos 2/3 a favor de la huelga. Intervengo, propongo un referendum, eran fechas previas a las fiestas de fallas, a la vuelta de fallas, se vota. Resultado 2/3 en contra de la huelga 1/3 a favor. Participación de un 20%.

El BEA de mi facultad, llamado ITACA, se posiciona a favor de la huelga en público, como su electorado está basado en los grupos de valenciano, en los que yo también estoy matriculado, y tengo buena amistad con ellos, adversarios políticos, pero colegas, y muy de acuerdo en muchas cosas. A LOS AMIGOS les dicen que no voten a favor de la huelga que no hay que perder el curso, pero que tienen que defender lo que les dicen.

Se monta un cristo en una sexión del claustro por el tema en el que yo pregunto al rector que votó en la reunión de rectores que tocó el tema, y que ha hecho el BEA en la comisión del claustro, a la tercera intervención, les dije, como no contestan, yo se lo cuento, votó sí, sin presentar enmienda alguna, y la comisión de los planes siquiera se ha reunido, lo que demuestra que el fondo de la cuestión, les importa un bledo.

A pesar de saberlo los estudiantes manifestantes seguían a los suyo, reivindicando una plataforma reivindicativa, que ya había sido incorporada. Pero obviamente no era esa la cuestión.

Desconozco el proceso de lo de Bolonia. Dudo que haya habido alguien como yo que de verdad haya hecho enmiendas a los borradores en su momento procedimental. Simplemente les ha servido de excusa para montar su circo.

Eso si algunos crédulos se creerán que así luchan por sus ideas. Nada más lejos de la realidad. 


jueves, 26 de marzo de 2009

Bolonia y otras protestas estudiantiles

Hablando de la proporcionalidad « Geografía Subjetiva

Todos los años hay grupos que intentan hacer una protesta universitaria por algún tema para ganar protagonismo y afiliados a sus organizaciones.

De vez en cuando lo consiguen.

Decir que los estudiantes se manifiestan, es una falacia, pues, la gran mayoría no lo hace. Es más estas protestas se suelen decidir en asambleas, a las que no acuden los contrarios. Si se hiciese un referendum, sale lo contrario de lo que la asamblea ha dicho. Así ocurrió hace unos años con una protesta contra los planes de estudio en la Facultad de Económicas de Valencia, en la que yo era representante estudiantil, y en la que conseguí no se perdiera el curso, aprobándose este referéndum. resultado 2/3 a 1/3 contra la huelga, mientras en la asamblea era al revés.

Bolonia no va a perjudicar a los actuales estudiantes, en todo caso a los futuros, y no creo que los manifestantes lo hagan por solidaridad con los futuros estudiantes.

Los gobiernos deberían disponer de policías secretas que boicotearan este tipo de engaño, tanto a los estudiantes, muchos de ellos crédulos, como a sus padres que les financian las carreras, como a la sociedad que percibe que casi todos los estudiantes están en contra de estos cambios, cuando la mayoría son indiferentes a estos.

No es que esté en contra de que se proteste, de lo que estoy en contra es de que los intereses bastardos de unos pocos interesados en desgastar al gobierno de turno y conseguir un puñado de afiliados, estropeen el curso de algunos crédulos, y de las víctimas colaterales de los indiferentes.

Estudiar no es una profesión, si haces huelga estás perjudicándote, manifestarse es otra cosa.

No ir a clase, y no examinarse, es un boicot a tu esfuerzo de estudiante, y a quienes te mantienen, una solemne estupidez.

Si alguien quisiera boicotear a un comercio no comprando y haciendo campaña para que los demás no compren en él estaría bien, pero si impidiese a los que quieren comprar en él hacerlo, la policía debería intervenir, por mucha razón que su boicot, en su forma de ver las cosas, tuviera. Mucho más cuando se juega con el futuro de los estudiantes y de sus familias.

Por último, y no menos importante, nunca se ha conseguido nada así. Y en este caso parece muy claro quien está moviendo los hilos. la oposición en Catalunya, por cierto que de progresista nada, y quien no quiera verlo, es que de estas cosas sabe bien poco.


miércoles, 25 de marzo de 2009

Educación católica con mis impuestos ¿Porqué?

Aguirre y el sueldo de los directores « Geografía Subjetiva

Pero cuando gogbierna el PSOE los curas siguen siendo los que enseñan con el dinero público.

Eso de los centros "concertados" consiste en pagar a los curas para que adoctrinen, que no enseñen a la ciudadanía.

Ese es el real problema de nuestra mala educación, los curas enseñan mal, y los profesores, tanto cocertados como públicos están desmotivados, más bien motivados a enseñar mal, porque si enseñan bien, les hacen el vacio.

A ver si de una vez, algún gobierno progresista se decide a quitar la concertación, haciendo TODO el sistema público, PÚBLICO de verdad, y no ese engaño de la concertación.

El PP, jamás lo hará, el sistema concertado suele adoctrinar, no sólo en el catolicismo, sino también en el hooliganismo a favor de la derecha. negocio redondo, con nuestros impuestos. Si al menos en el sistema concertado, la mitad fuesen "Instituciones Libres de Enseñanza", la cosa estaría equilibrada, al igual que en el sistema público, donde hay profesores de derechas y de izquierdas.

¿Cuantos colegios ateos hay concertados?
¿Cuantos estudiantes se consideran ateos?
¿Cuantos padres desearían una educación atea para sus hijos?
¿Hay que satisfacer prioritariamente las necesidades de los ciudadanos o de los poderes fácticos en una democracia?

Pero el PSOE es "la otra derecha" en este tema y desgraciadamente en muchos otros. 


miércoles, 18 de marzo de 2009

Gobernantes liberales satirizados ¿Donde?

Pasión por la dialéctica, el blog de Javier Caso Iglesias: Marx entendía que se debía someter todo lo existente a una crítica implacable

Yo entiendo muy bien a los que prefieren que donde hay líderes izquierdistas prefieran que gobiernen los de siempre. Ya lo explicaba Simone de Beauvoir en "El pensamiento político de la derecha"

Que los gobernantes izquierdistas no son perfectos, que sus decisiones tampoco, que pueden ser incluso detestables. Claro que si, no menos que los derechistas.

Que sus sociedades no son utópicas y les queda mucho para serlo, claro que sí. Que en la búsqueda de mayor justicia social hay igual hasta injusticias más grandes que el la búsqueda del beneficio a toda costa, claro que sí.

Pero un régimen con la intención de buscar mayor justicia social es preferible a los que buscan aprovecharse de la ciudadanía como principio.

Y dejo una pregunta ¿Quien gobernó detrás de Ortega en Nicaragua? ¿Lo hizo bien?. ¿Nos enteramos?

¿Porqué no nos enteramos de las andanzas de los liberalistas satirizadas?


martes, 10 de marzo de 2009

USA y el marxismo

Club Lorem Ipsum :: Materias Grises » Archivo » El pueblo americano abraza la revolución

La aplicación de la ideología neocon ha sido el mayor publicista del comunismo, que paradoja si no se ha leído a Marx.

El capitalismo será víctima de sus propias contradicciones. Pero esto se había ralentizado por dos motivos, uno la aparición de los partidos socialdemócratas y la asunción de algunos de sus postulados por las democracias cristianas, y dos la aparición del bloque soviético. Para evitar que triunfase el modelo soviético de bienestar se impulsó la guerra fría, que por un lado mermaba los presupuestos sociales en favor de los militares en el bloque soviético, y por otro conseguía subvencionar tecnologías de mejora del bienestar - esa transferencia de tecnología y fondos del sector militar al civil que el bloque soviético no consiguió fue decisiva -.

Pero el comunismo no es eso - no son los países del socialismo rea l-, muchas de las reivindicaciones del manifiesto comunista están aplicadas en nuestras sociedades como la educación obligatoria, pública y gratuita, la prohibición del trabajo infantil, impuesto progresivo sobre la renta, fuertes sectores públicos (sobre el 50% en la mayoría de las economías de la OCDE), fuertes transportes públicos, tanto urbanos como interurbanos, y relativamente pocas carreteras de peaje  - excepto en Cataluña por lo que respecta a España -. Y no es así por casualidad, ni por la presión del movimiento obrero, es para dar estabilidad a un sistema en crisis permanente. Muchos, incluso derechistas,  sostienen que Marx (y Engels) dieron al capitalismo las herramientas para amortiguar sus crisis, y permanecer más en el tiempo, eso que llaman capitalismo con rostro humano.

Quien lea el manifiesto comunista, verá que las reivindicaciones están sujetas a las condiciones económicas de cada sociedad, no son un credo ni un dogma.

Nótese que está escrito en 1848, y en lo sustancial sigue vigente. - El termino burgués significa capitalista, de los que tienen fábricas y/o grandes compañías en las categorías marxistas -

"... Estas medidas no podrán ser las mismas, naturalmente, en todos los países.

Para los más progresivos mencionaremos unas cuantas, susceptibles, sin duda, de ser aplicadas con carácter más o menos general, según los casos .

1.a Expropiación de la propiedad inmueble y aplicación de la renta del suelo a los gastos públicos.

2.a Fuerte impuesto progresivo.

3.a Abolición del derecho de herencia.

4.a Confiscación de la fortuna de los emigrados y rebeldes.

5.a Centralización del crédito en el Estado por medio de un Banco nacional con capital del Estado y régimen de monopolio.

6.a Nacionalización de los transportes.

7.a Multiplicación de las fábricas nacionales y de los medios de producción, roturación y mejora de terrenos con arreglo a un plan colectivo.

8.a Proclamación del deber general de trabajar; creación de ejércitos industriales, principalmente en el campo.

9.a Articulación de las explotaciones agrícolas e industriales; tendencia a ir borrando gradualmente las diferencias entre el campo y la ciudad.

10.a Educación pública y gratuita de todos los niños. Prohibición del trabajo infantil en las fábricas bajo su forma actual.  Régimen combinado de la educación con la producción material, etc. ..."

y en otro párrafo que es tan vigente dice:

"...La burguesía, al explotar el mercado mundial, da a la producción y al consumo de todos los países un sello cosmopolita. Entre los lamentos de los reaccionarios destruye los cimientos nacionales de la industria. Las viejas industrias nacionales se vienen a tierra, arrolladas por otras nuevas, cuya instauración es problema vital para todas las naciones civilizadas; por industrias que ya no transforman como antes las materias primas del país, sino las traídas de los climas más lejanos y cuyos productos encuentran salida no sólo dentro de las fronteras, sino en todas las partes del mundo.  Brotan necesidades nuevas que ya no bastan a satisfacer, como en otro tiempo, los frutos del país, sino que reclaman para su satisfacción los productos de tierras remotas. Ya no reina aquel mercado local y nacional que se bastaba así mismo y donde no entraba nada de fuera; ahora, la red del comercio es universal y en ella entran, unidas por vínculos de interdependencia, todas las naciones. Y lo que acontece con la producción material, acontece también con la del espíritu. Los productos espirituales de las diferentes naciones vienen a formar un acervo común.  Las limitaciones y peculiaridades del carácter nacional van pasando a segundo plano, y las literaturas locales y nacionales confluyen todas en una literatura universal. ..."  



lunes, 9 de marzo de 2009

The Economist apuesta por la legalización de las drogas

Club Lorem Ipsum :: La Ley de la Gravedad » Archivo » La legalización de las drogas según el Economist

El análisis es bueno. Pero hay formas y formas de legalizar para evaluar las consecuencias.

Cuando la cocaína y la heroína eran legales tampoco se consumían en público salvo fiestas de toxicómanos, normalmente de la alta sociedad.

El motivo de la prohibición fue un pacto en USA con los mafiosos para sustituir sus beneficios del alcohol tras el fin e la ley seca. Y su internacionalización por querer sabotear al cáñamo frente al reciente y USAmericano Nylon y otras fibras sintéticas. Lo prohibido siempre es más lucrativo.
 
Personalmente legalizaría totalemnte el cáñamo, y apostaría por el CARNET DE TOXICÓMANO para el suministro de drogas "duras" como la cocaína, la heroína, y otras, para sólo suministrar legalmente estas a los ya enganchados. legalización, pero venta restringida.

Esto implicaría que los nuevos consumidores deberían entrar por el sistema mafioso, pero este iría desapareciendo al no poder conservar mucho tiempo esta clientela, que al convertirse en adicta pasaría al sistema público.

Además los excedentes de los consumidores del sistema público echarían del mercado a las mafias. Aparecerían camellos que compran estos excedentes para revenderlos, y cuando eso ocurra, una vez destrozado el sistema mafioso,  se podrá "cerrar el grifo" de las dosis para minimizar la entrada de nuevos consumidores.


No piratees, usa programas libres

Os sugiero probar Open Office, es un sustituto perfecto para MS Office, yo diría incluos que mejor, es gratis, y es abierto. Existe una versión de IBM, Lotus Simphony, que igual os gusta más que la original, vosotros elegís, no merece la pena ni pagar ni piratear MS Office. OO lee y guarda en formatos de MS office además de en los formatos estándars OASIS y PDF, y algunos otros.

Un bundle (grupo de programas) que debería usar todo el mundo en vez de las copias piratas serían, el citado Open Office   http://es.openoffice.org/programa/, antivirus AVG http://free.avg.com/download?prd=afe, grabador de CD/DVDs cdburner http://cdburnerxp.se/download, retocador de imágenes GIMP http://www.gimp.org/windows/ (reemplaza a photoshop), programa de correo mozilla thunderbird http://www.mozilla-europe.org/es/products/thunderbird/, navegador, Mozilla firefox http://www.mozilla-europe.org/es/firefox/, compresor 7zip http://www.7-zip.org/download.html.

Hay infinidad de programas libres, cdlibre.org dispone de recopilatorios http://www.cdlibre.org/descargar/index.html y si te suscribes, te manda una lista de actualizaciones y nuevos programas semanalmente, con una pequeña descripción. En este otro listado podréis ver con que poder sustituir vuestros programas piratas http://imaginationland.wordpress.com/2008/10/11/lista-software-libre/, aunque hay muchas listas de este tipo.

Por último, pero no menos importante, GNU/Linux en la que Ubuntu http://www.ubuntu.com/getubuntu/download es la más indicada para novatos en este momento, muy sencilla de usar, y se puede probar sin instalar desde el CD. Para lo que suelen hacer la mayoría de las personas, escribir, navegar, chatear, y enviar correos, es mucho más rápido, eficiente, y es GRATIS.

Todos los programas que se instalan son gratis, y los que necesites los puedes encontrar e instalar sobre la marcha gratis, sin instalar cracks que llevan virus y esas cosas. No hay apenas virus para GNU/Linux, de hecho casi todo el mundo trabaja en Linux sin antivirus, y sin problemas. Y los programas que hay de pago son para grandes empresas, o versiones de juegos.

Puede además ejecutar algún programa de windows alq ue le tengáis especial cariño mediante emuladores como WINE o máquinas virtuales como QEMU o Virtualbox. Incluso hay una versión especial de Internet Explorer para WINE por si hay alguna página incompatible con otros navegadores, práctica, que por otra parte no debería ser legal, pero se hace. A veces por ignorancia.

En Mac OSX se puede disfrutar de todos los programas de Linux a través del conversor FINK http://www.finkproject.org/index.php, además de contar con algunas versiones nativas, como la reciente de Open Office, que antes no compartía el sistema gráfico de este sistema.

jueves, 5 de marzo de 2009

Castellano por imposición militar vs. catalán por decreto

http://www.elplural.com/opinion/detail.php?id=31281#coments

¿Se prohibe el castellano? ¿Puede el mercado prohibir el catalán?. Si se obliga a hacer accesibles las calles y los edificios a los mnusválidos, ¿Se perjudica a los que temporalmente no lo somos?. el estado está para protejer derechos, y todavía un catalanoparlante no puede, en su tierra vivir enteramente en catalán. ya hay prensa, ya hay televisiones, pero un catalanoparlante, como decía la canción "tio canya" "no té les claus de sa casa" - no tiene las llaves de su casa, y aún necesita hablar castelano para muchas cosas. En cambio un castellanoparlante NO. Es muy fácil hacer demagogia, pero España nace como una república federal en forma de monarquía (rep´çublica significa forma de gobierno no necesariamente es opuesta la palabra a monarquía) con distintas leyes para los dos reinos y distintas lenguas, y son los traidores castellanos a la corona de los Austrias los que en la guerra mal llamada de sucesión, los que traicionando el espírito fundacional de España tratan como territorio conquistado a la corona de Aragón imponiendo leyes y la lengua, no sin mucho éxito - su objetivo era extinguirla - pero esos dos siglos aun dejan una imposición del castellano, que de haber sido más justa la constitución debería ser la lengua cooficial en el reino la antigua Corona de Aragón y no la oficial, y a partir de esa injusticia, desde los herederos del jacobismo se sigue defendiendo esa traición borbónica a la España original. Y esto lo escribe uno que usa el castellano como lengua materna, y el inglés más que el catalán. Pero cuando me vine a vivir aquí me preocupé por aprender la lengua de aquí, que menos. E igual hubiese hecho de irme a cualquier otro lugar bilingüe.